1072欲開之多元課程-高二 選課前務必看詳細課程
金甌女中詳細課表連結請按此
序 號 | 課程名稱 | 核心素養 | 領域 | 課程內容 | 召集/授課教師 | 選課限制 |
1 | 金甌愛玩客 | 整合力 企劃力 | 語文 | 1.介紹美國、埃及、希臘等文化 2.結合三種不同文化製作旅遊文宣報告並以ppt呈現 | 召集教師:羅運瑛 | 修習過本課程者不得重複修習 |
2 | 環遊世界桌遊趣 | 企劃力 | 語文 | 規劃環遊世界路線,製作簡報發表並製作AR擴增實境大富翁桌遊,訓練妳成為觀光旅遊企畫及文創高手 | 召集教師:朱素娟 | 修習過本課程者不得重複修習 |
3 | 青春逍遙遊 | 文化力 表達力 | 語文 | 1. 認識台灣—從在地生態環境保育,看台灣永續發展 2. 海洋資源—期許學生以更框廣的海洋視角,重新檢視世界與生命的存在 3. 放眼天下—立足台灣、遨遊世界 | 召集教師:陳嘉綺 | 修習過本課程者不得重複修習 |
4 | 玩轉詩樂園 | 文化力 實作力 觀察力 分析力 表達力 企劃力 創意力 | 語文 | 透過察覺生活、感知環境四季遞移變化,利用文字紀錄生活情懷,體會詩文學的美好,並且學習合作溝通表達應用。 | 召集教師:謝嘉薇 | |
5 | 密室逃脫設計師 | 整合力 思考力 | 數學 | 發現生活中的數學,學習團隊合作、自主學習的能力。 | 召集教師:張瓊文 | |
6 | 創客桌遊:遊中學科學 | 創造力 | 自然 | 透過桌遊探索自然科學。 | 召集業師:陳威宏 | 1.修習過本課程者不得重複修習 2.人數上限為30人 |
7 | 魚菜共生水培教育 | 永續力 | 自然 | 魚菜共生實作與分享 | 業師:葉崇廷 | 修習過本課程者不得重複修習 |
8 | 漫步雲端 | 資訊力 | 科技 | 了解免費的雲端資源,並且操作雲端的應用軟體,可以應用Google Map 進行遊程規劃。 | 召集教師:薛秀芳 | |
9 | 生活實用APP設計與開發 | 資訊力 | 科技 | MIT App Inventor 2簡介與App程式設計 | 業師:林湘霖 | 1.修習過本課程者不得重複修習 2.該課程須考商用雲端APP基礎檢定證照,並繳交費用,約600元。 |
10 | 生活中的科技應用 | 資訊力 創造力 | 科技 | 運用科技工具、資源,進而培養學生動手實作,以及設計與創造科技工具及資訊系統的知能。 | 李中天 | 修習過本課程者不得重複修習 |
11 | 影像處理與影片剪輯 | 資訊力 創意力 | 科技 藝術 | 編寫影像、剪輯影片、腳本編寫、製作剪接、後製配樂等影音剪輯工作的基本能力學習 | 王緒文 | 1.修習過本課程者不得重複修習 2.多媒體設計科學生不可修習 |
12 | 逆轉人生,錢來手到 | 行銷力 企劃力 | 科技 | 從手作體驗、品牌故事了解行銷、從桌遊學經營及財務分析 | 召集教師:余玉華 | |
13 | 跨界整合全民瘋機器人 | 跨域力 | 科技 | 透過Scratch軟體讓控制機器人前進、轉彎、唱歌…等 | 外聘師資 | 修習此課程者,需繳材料費500元/人 |
14 | 手繪動漫人物技巧班 | 創意力 | 藝術 | 認識並學習基本的動漫人物結構與上色技巧 | 召集教師:劉鎮南 | 1.修習過本課程者不得重複修習 2.多媒體設計科學生不可修習 |
15 | 設計思考與創意 | 思考力 | 藝術 | 透過「思考」設計為何,培養「設計」如何思考之基本能力。 | 召集業師:魏嘉興 | 修習過本課程者不得重複修習 |
16 | 日本茶道文化 | 文化力 合作力 藝術力 | 綜合 | 日本茶道文化介紹與實作 | 業師:黃詩斐 | 1.人數上限30人 2.應日科學生不得修習 3.配合課程需酌收材料費,約200元 4. 修習過本課程者不得重複修習 |