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專題探究

日本茶道文化

文化力

合作力

藝術力

綜合

日本茶道文化介紹與實作

1. 以日本茶道的歷史、禮節、生活美感為主軸，提升學生的日本文化、國際文化認識，與生活美學之啟發與培養。 2. 秉持日本茶道「以禮開始，以禮結束」之精神，培養學生對於禮節的理解與學習

業師：
黃詩斐

使用教室：日科情境教室

2

通識課程

音樂藝術與
歐洲文化

藝術力

藝術

以巴洛克音樂為主軸，傳遞音樂藝術與文化之美，培養樂曲賞析之能力，並提升音樂之鑑賞力

台灣歐洲古樂協會

沈曉雯

1.    使用教室：808E化教室

2.    上下學期不得重複修課

3

實作(實驗)及探索體驗

從「木曜4」超玩學直播

企劃力

行銷力

實作力

科技

透過操作直播軟體，設計直播腳本，學習剪輯與後製影片，實作線上直播。

電腦科

宋時豪

1.    使用教室：電腦教室

2.    上下學期不得重複修課

密室逃脫設計師

整合力

思考力

實作力

國文

英文

數學

社會

發現生活中的數學，介紹密室逃脫關卡設計，體驗實際密室，實作密室模型，學習團隊合作、自主學習的能力。

數學科

張瓊文

1.人數上限30人

2.自備密室模型製作材料。

3.自付參訪(兒童樂園密室逃脫)門票、車資及保險費。

4. 上下學期不得重複修課

生命與科學的對話

思考力

實作力

自然

以科學方式描述觀察到的現象並提出問題，自行設計、操作實驗，練習書寫科學筆記。

自然科

葉昌吉

1.人數上限25人

2.修習此課程者，需繳材料費250元/人

4

跨領域/科目專題

青春逍遙遊

文化力

表達力

語文

國際教育

1.認識台灣—從在地生態環境保育，看台灣永續發展。

2.海洋資源—期許學生以更寬廣的海洋視角，重新檢視世界與生命的存在。

3.放眼天下—立足台灣、遨遊世界。

國文科

陳嘉琦

無

5

職涯試探

設計思考與創意

思考力

創造力

藝術

介紹思考方式、基礎素描，操作設計軟體，由小組創意思考解決核心問題，設計流程並測試模型。透過「思考」設計為何，培養「設計」如何思考之基本能力。

外聘師資

上下學期不得重複修課

電影中的醫藥衛生與健康心理學

分析力

表達力

健護

透過觀賞微電影及電影，探討現今醫藥衛生與心理學領域相關熱門議題。藉由每一個議題的討論，探索個人對醫藥衛生或心理學領域的職業興趣。

健護科

廖芝惠

1.    人數上限30人

2.    上下學期不得重複修課

6

跨領域

/

科目統整

走讀康青龍

文化力表達力

社會

觀光

從康青龍(永康街、青田街、龍泉街)認識在地文化，學習由社區總體營造出發，並從社會公民角度自我反思，進而尊重多元文化價值，並關懷及推廣在地文化。

徐國鈞

人數上限30人

7

第二外語

日語

文化力表達力

語文

學習基礎日語之聽、說、讀、寫、譯五項基本技能。

外聘師資

1.    日語教材約240元

2.    全學年授課，不重選

韓語

文化力表達力

語文

學習韓文字母與構造，搭配發音及寫法，運用字母學習日常生活會話，利用情境教學，達到韓語聽說讀寫的初級水平。

外聘師資

1.    韓語教材約330元

2.    全學年授課，不重選

德語

文化力表達力

語文

基礎德語發音、問候語、節日介紹及歌曲教唱，了解德國歷史、地理環境及文化，期能進行基本溝通。

外聘師資

全學年授課，不重選

法語

文化力表達力

語文

培養法語基本能力(字母、數學、歌曲)，透過音樂短片增進對法國文化不同面向的了解，製作法文繪本進行跨國文化比較，建立國際語言認證之基礎。

外聘師資

全學年授課，不重選

西班牙語

文化力表達力

語文

聽說讀寫西班牙字母，進行基礎自我介紹，詢問資訊，並淺略了解西班牙文化及節慶。

外聘師資

全學年授課，不重選